miércoles, 27 de mayo de 2015

Definición de Software Educativo

DEFINICIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVOSoftware es un término que hace referencia a un programa informático. Estas herramientas tecnológicas disponen de distintas aplicaciones que posibilitan la ejecución de una variada gama de tareas en un ordenador (computadora)

Software educativo
Educativo, por su parte, es aquello vinculado a la educación (la instrucción, formación o enseñanza que se imparte). El adjetivo también se utiliza para nombrar a lo que permite educar.
A partir de estas definiciones, podemos indicar que un software educativo es un programa informático que se emplea para educar al usuario. Esto quiere decir que el software educativo es una herramienta pedagógica o de enseñanza que, por sus características, ayuda a la adquisición de conocimientos y al desarrollo de habilidades

Existen diferentes clases de software educativo. Algunos de estos programas son diseñados como apoyo al docente. De esta manera, el maestro o el profesor acude al software para ofrecer sus lecciones o para reforzar una clase. Otros tipos de software educativo, en cambio, se orientan directamente al alumno, ofreciéndole un entorno en el cual puede aprender por su propia cuenta.

El software educativo es muy importante en la educación a distancia. Estas herramientas tecnológicas permiten simular las condiciones que existen en un aula o un salón de clase. Así el estudiante puede “ingresar” a un salón virtual, interactuar con el docente a través de videoconferencias, chat o correo electrónico, completar evaluaciones, etc.
Es importante destacar que, al igual que los libros de texto están clasificados según las edades, el software educativo también apunta a segmentos específicos de estudiantes.

como se clasifican ?

Cuando ya tenemos claro el concepto podemos entonces ahora clasificar los distintos Software Educativos.Estos se pueden clasificar por Contenido o más bien dicho según áreas del conocimiento: Matemáticas, biología, arte, etc. Por Destinatario, es decir el público objetivo al cual está dirigido: Párvulos, universitarios, técnicos, etc. Según su Base de Datos, es decir cerrado porque va dirigido a un grupo específico de un curso, una escuela o facultad. Abierto si es para cualquier persona o grupo de personas.También podemos clasificaros por su Inteligencia, ya sea esta convencional, experto o bien con inteligencia artificial.El como ha sido diseñado, que Medios se han utilizado es parte de otro tipo de clasificación. Solo texto e imágenes, si posee hipertexto e hipermedia, si usa realidad virtual, vídeos, presentaciones, animaciones, etc. Según la Estructura que posee, tutorial, simulador, base de datos, constructor, etc. El Diseño que determina si el software está centrado en el aprendizaje o en la enseñanza o bien en proveer de recursos.Dependiendo del tipo de Interacción que realiza con el usuario, ya sea intuitiva, constructiva, reconstructiva, etc. Los Objetivos son otro parámetro de clasificación, es decir, que se espera lograr del estudiante, ya sean estos relacionados con objetivos actitudinales, objetivos conceptuales u objetivos procedimentales.También se pueden establecer las Bases Psicopedagógicas para esta clasificación basándose en el tipo de aprendizaje, partiendo por el conductista, el contructivista, el cognitivista, entre otros.Por Actividad Cognitiva, significa que activa la memorización, la comparación, el cálculo, la resolución de problemas, etc. Si nos referimos a que el software sirve para informar, instruir, motivar, explorar, experimentar, entrenar, evaluar, expresar, comunicar, etc., estamos refiriéndonos a un software que se puede clasificar de acuerdo a su Estrategia Didáctica.
CARACTERISTICAS Y VENTAJAS DEL SOFTWARE EDUCATIVO
Las características del software diseñado para propósitos educativos son:
  • Contenido
  • Documentación
  • Autoevaluación
  • Interacción
  • Medio
  • Multimedia
  • Navegación
  • Presentación
  • Usabilidad
  • Versatilidad
Las ventajas del uso del software educativo son:
  • Actividades individualizadas
  • Aprendizaje al ritmo del estudiante
  • Consistencia didáctica
  • Facilidad de uso
  • Facilita la evaluación
  • Flexibilidad de acceso
  • Incrementa la retención
  • Mejora y promueve el aprendizaje

Contenido


  1. Definición de software educativo: conceptualización y características
  2. Estructura básica de los programas educativosentorno de comunicaciónbases de datos y motor
  3. Clasificación de los programas didácticos
    1. Programas tutoriales
    2. Bases de datos
    3. Simuladores
    4. Constructores
    5. Programas herramienta

 

Caracteristicas principales del SOFTWARE EDUCATIVO.

Características principales del software educativo

Características principales del software educativo:



Las principales características del software educativos son:

o   Uso didáctico: El software educativo son materiales elaborados con una finalidad didáctica.

o   Utilizan el ordenador: Se utiliza como soporte en el que los alumnos realizan las actividades propuestas por el software.

o   Individualizan el trabajo: Se adaptan al ritmo de trabajo de cada estudiante y pueden adaptar sus actividades según las actuaciones de los alumnos.

o   Interactivos: Contestan inmediatamente las acciones de los estudiantes y permiten un diálogo y un intercambio de informaciones entre el ordenador y éstos.

o   Fáciles de usar: Se necesitan conocimientos informáticos mínimos para utilizar la mayoría de estos programas, aun cuando cada programa tiene reglas de funcionamiento que es necesario conocer.

SOFTWARE EDUCATIVO

Definición de Software Educativo, Brenely: https://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&cad=rja&uact=8&ved=0CDAQFjAD&url=http%3A%2F%2Fdefinicion.de%2Fsoftware-educativo%2F&ei=4UpmVd7JFcG-sAWa-4GoCw&usg=AFQjCNG9zg_1CB673fZt3JEXBB028VTyoQ&sig2=t3nM3SMvSe1DIkEY2chKcg

Características principales, Andrea: https://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CBwQFjAA&url=http%3A%2F%2Finma-mc.blogspot.com%2F2012%2F06%2Fcaracteristicas-principales-del.html&ei=4UpmVd7JFcG-sAWa-4GoCw&usg=AFQjCNEewCeLpK0TjC3llhWrl_xWtb5KAg&sig2=8oektsFfTlxGvJwLGV8kjg

Cómo se clasifica, Samuel: https://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=9&cad=rja&uact=8&ved=0CFAQFjAI&url=http%3A%2F%2Fprofesorinteractivo.blogia.com%2F2008%2F042401--que-es-software-educativo-como-se-clasifica-y-cuales-son-sus-caracteristicas-.php&ei=4UpmVd7JFcG-sAWa-4GoCw&usg=AFQjCNElpvThuR6TFyj7K7zKz6JbIJr_KA&sig2=yDg0ImtCAzXGFSYbw-Z7Rw

Fotos de Software Educativo, Karen

Contenido del Software educativo, Alondra: https://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&cad=rja&uact=8&ved=0CCkQFjAC&url=http%3A%2F%2Fwww.lmi.ub.es%2Fte%2Fany96%2Fmarques_software%2F&ei=4UpmVd7JFcG-sAWa-4GoCw&usg=AFQjCNEfA0u6jf-wwq1FrZ57rT6yVkuBBA&sig2=ny7SVhqA87Syg7eRA5iLLA

Ventajas del Software Educativo, Jesús: https://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=8&cad=rja&uact=8&ved=0CEkQFjAH&url=http%3A%2F%2Fsognarevirtual.blogspot.com%2F2011%2F05%2Fcaracteristicas-y-ventajas-del-software.html&ei=4UpmVd7JFcG-sAWa-4GoCw&usg=AFQjCNFUMqbKs3dnnFEK86mBjzJuo1YUNw&sig2=wdAjEsICY0pB1XaqRaqplw

jueves, 21 de mayo de 2015

HOT POTATOES

Teoría de aprendizaje
Desde la época gloriosa del conductismo se viene llamando a este tipo de quiz, ejercicios de práctica. Existen cientos de programas gratuitos para crear ejercicios interactivos multimedia basados en Web. Además de Hotpotatoes, también uso QuizFaber y Jclic (Muy buenos). 
Recomendamos que los estudiantes utilicen estos ejercicios fuera del salón de clase. Si queremos que el estudiante practique con estos ejercicios se debe usar la estrategia de que varios de estos ejercicios, si no todos, aparecerán en el examen a darse en linea o en el salón
Mi trabajo está más bonito que el de todos ustedes :p

Claves para su utilización

Con Hotpotatoes podemos crear ejercicios para evaluar los conocimientos de los alumnos, digamos que este es su uso principal, pero también se le puede dar utilidad para crear pequeños manuales o incluso flashcard (elemento interactivo para la memorización de términos y sus definiciones).
Como ya se ha adelantado, consta de 5 tipologías de ejercicios distintas y las posibilidades de realización de actividades sin casi infinitas.
El programa está disponible en varias versiones para distintos sistemas operativos, en prácticamente todas las versiones de Windows, para Linux y para cualquier otro sistema operativo (Mac, por ejemplo) hay que descargar la maquina virtual de Java. El enlace oficial de descarga de la aplicación es este:
Una vez instalado el programa en nuestra maquina podemos acceder a la aplicación.

Tenemos la opción de lanzar cualquiera de las 5 patatas disponibles o lanzar The Masher, si lo que queremos hacer es una página índice con patatas creadas previamente.
Si lanzamos JQuiz por ejemplo, el resultado será el siguiente:
Una vez realizada la patata tenemos varias opciones:
  • Crear página web. Es la más usual, el resultado de lo que resultaría lo podemos ver en el apartado de ejemplos.
  • Create Zip Package. Nos crearía una página web comprimida dentro de un archivo zip.
  • Create SCORM 1.2 Package. El resultado es un archivo zip con todos los archivos necesarios de un SCORM, con su imsmanifest.xml incluido.
  • Exportar para imprimir. No tiene mucho sentido, salvo en patatas muy concretas, ya que el objetivo de este tipo de actividades es que estén en formato web y no en papel
  • Exportar a WebCT. WebCt es una plataforma ya en desuso, ya que fue absorbida por Blackboard, imagino (no lo he probado) que esta opción nos permitirá exportar ejercicios a Blackboard si sigue la misma metodología que Webct  y acepta el mismo formato.
Una opción que no viene aquí pero que también se usa si tu institución trabaja con la plataforma Moodle, es guardar la actividad con el formato que da la aplicación por defecto. En este caso que estamos trabajando con JQuiz, la extensión de este ejercicio es JQZ. Una vez tengamos el archivo con esta extensión, lo podremos subir a Moodle y la plataforma se encarga de desplegar el contenido.
Las posibilidades son muchísimas más, esto es solo un pequeño ejemplo de lo que podemos hacer con esta herramienta de descarga gratuita y muy popular entre los docentes debido a su fácil uso y sus atractivos resultados.
En este video explicativo se pueden ver algunas de estas posibilidades que comentamos.

Ejemplos

Utilizar Hotpotatoes es muy sencillo e intuitivo y sin muchos conocimientos sobre HTML permite realizar poderosos ejercicios de evaluación en este lenguaje. Existen algunos cursos y tutoriales para aprender a utilizar esta herramienta.
En los siguientes enlaces podemos observar las posibilidades que nos permite esta poderosa herramienta.
En este enlace podemos acceder a un repositorio de la comunidad de Madrid organizados por nivel y materia.
ya está listo todo?
excelente jaja (:

¿Qué es Hot Potatoes?

Hot Potatoes es una herramienta de autor desarrollada por el Centro de Humanidades de la Universidad de Victoria (UVIC), en Canadá. Consta de varios programitas o esquemas predeterminados (también los llamaremos simplemente "patatas") que sirven para la elaboración de diversos tipos de ejercicios interactivos multimedia.
Estos ejercicios se podrán publicar en un servidor Web y difundir a través de Internet, y ofrecen la gran ventaja de ser soportados por todos los navegadores modernos.

Los esquemas predeterminados de los que partimos contienen una pantalla principal de toma de datos en la que el autor/a de los ejercicios introduce tanto las preguntas y el planteamiento del ejercicio como las respuestas correctas; además, por ejemplo, un título, instrucciones y otros elementos más complejos. Veamos un ejemplo:

A partir del cual se puede crear un ejercicio que tendrá esta apariencia:

Catamarán_htm
 
                     tutorial Hotpotatoes
 Aqui les enseñaremos como manejar este programa

Introducción : HOTPOTATOES :)

Hot Potatoes es un conjunto de seis herramientas de autor, desarrollado por el equipo del University of Victoria CALL Laboratory Research and Development, que te permiten elaborar ejercicios interactivos basados en páginas Web de seis tipos básicos.
La interactividad de los ejercicios se consigue mediante JavaScript (un "Script" es un poco de código que hace algo en una página Web). Este código está hecho con un lenguaje llamado JavaScript inventado por Netscape.  Posteriormente podéis publicar dichas páginas en un servidor Web.
Utilización: La información editable de cada tipo de ejercicio se guarda en un archivo específico de cada aplicación de HP. A partir del mismo se generará el documento final interactivo en formato *.HTML. Esta página se sube al servidor web. El alumno no necesita tener instalado en su equipo el programa Hot Potatoes para realizar cada ejercicio. Sólo se requiere acceder utilizando un navegador como Internet Explorer 5.5 o superior.

 Descripción de los Componentes de Hot Potatoes 5.  
JBC crea ejercicios de elección múltiple. Cada pregunta puede tener tantas respuestas como usted quiera y cualquier numero de ellas pueden ser correcta. En contestación a cada respuesta se da al estudiante una retroalimentación especifica y aparece el porcentaje de aciertos cada vez que se selecciona una respuesta correcta. 

JCloze genera ejercicios de rellenar huecos. Se puede poner un número ilimitado de posibles respuestas correctas para cada hueco y el estudiante puede pedir ayuda si tiene dudas y se le mostrará una letra de la respuesta  correcta cada vez que pulse el botón de ayuda. Una pista especifica puede ser también incluida para cada hueco. 

JCross crea crucigramas,  puedes usar una cuadrícula de cualquier tamaño. Como en JQuiz y JCloze, un botón de ayuda permite el estudiante solicitar  una letra en el caso de que la necesite . 
JMatch crea ejercicios de emparejamiento u ordenación. Una lista de elementos aparecen en la izquierda (estos pueden ser imágenes o texto), con elementos desordenados  a la derecha.  

JMix  crea ejercicios de reconstrucción de frases o párrafos a partir de palabras desordenadas. Es posible especificar tantas respuestas correctas diferentes como quieras basadas en palabras y signos de puntuación de la frase base. Se puede incluir un botón que ayuda al estudiante con la siguiente palabra o segmento de la frase si lo necesita.
hola a todos :)


Andrea http://www.aula21.net/segunda/hotpotatoes.htm resumen de esto

alondra 

https://campusvirtual.uca.es/uploads/videotutoriales/hotpot/indice.htm copia la imagen de esta

brenely
chucho

Claves para su utilización -en esta
http://creatic.innova.unia.es/edicionypublicacion/cursosonline-scorm/hotpotatoes-detail

samuel haz un resumen de esto  las teorias de aprendizaje    https://sites.google.com/site/tictacjq/hot-potatoes
                               BIENVENIDO

                             HOTPOTATES